Tradycja i nowoczesność – perspektywa rozwoju szkolnictwa zawodowego

ZSZ im. Jana Ruszkowskiego w Pułtusku to szkoła, która na przestrzeni ostatnich lat zmieniła wizerunek. O kształceniu zawodowym, potrzebach młodzieży oraz połączeniu tradycji z nowoczesnością opowiedziała p. Anna Kmiołek – Gizara, dyrektor szkoły. Zachęcamy do zapoznania się z wywiadem.

Pełni Pani funkcję dyrektora ZSZ im. J. Ruszkowskiego w Pułtusku od 2019 roku. Od tego czasu szkoła bardzo się zmieniła – nie tylko wizualnie, za sprawą licznych remontów i modernizacji, ale również w kwestii edukacji. Nie da się ukryć progresu szkolnictwa zawodowego podczas Pani kadencji. Jakie inicjatywy wpłynęły na ten rozwój?

Rok 2019 przyniósł ważną reformę szkolnictwa zawodowego, którą od początku objęcia stanowiska wdrażałam w naszej placówce. To był czas powrotu w naszej szkole do struktury dawnych zasadniczych szkół zawodowych, obecnie funkcjonujących jako Branżowe Szkoły I Stopnia, gdzie nauka zawodu odbywa się bezpośrednio u pracodawców.

Na rozwój kształcenia w naszej szkole wpłynęło przede wszystkim dostosowanie kierunków do realnych potrzeb gospodarki, zarówno na szczeblu województwa mazowieckiego, jak i całego kraju. Staramy się wykorzystywać każdą szansę, która może uatrakcyjnić proces dydaktyczny. Sformalizowaliśmy kształcenie klas mundurowych – wcześniejszą innowację z zakresu bezpieczeństwa narodowego zastąpiły oficjalne umowy z Ministerstwem Obrony Narodowej oraz Ministerstwem Spraw Wewnętrznych i Administracji. Dzięki temu w Branżowej Szkole I Stopnia utworzyliśmy Branżowy Oddział Wojskowy, w którym kształcimy tak poszukiwanych dziś mechaników, kucharzy czy elektryków, a w I Liceum Ogólnokształcącym powstał oddział o profilu policyjnym i straży granicznej. Uruchomiliśmy również nowoczesne, perspektywiczne kierunki takie jak programista i technik rachunkowości, które nieustannie utrzymują się w czołówce najbardziej pożądanych zawodów. Rozwój oferty pozwolił nam na zakup nowoczesnego wyposażenia, które spełnia restrykcyjne wymogi, a zarazem zachęca młodzież do nauki. Niezwykle ważnym filarem  szkoły są regularne szkolenia branżowe dla nauczycieli zawodu, organizowane w Branżowych Centrach Umiejętności, a także liczne konkursy zawodowe i nasz udział jako regionalnego ośrodka olimpiady „Rok przed dyplomem”, organizowanej przez Politechnikę Lubelską. Myślę, że uczniom wystarczy zaoferować odpowiednie warunki i możliwości – ich zaangażowanie samo napędza dalszy rozwój szkolnictwa.

W środowisku lokalnym jest Pani postrzegana jako świetny menadżer i kreatywny dyrektor. Jaka jest obecnie Pani wizja ZSZ im. J. Ruszkowskiego?

Od samego początku moim priorytetem było podniesienie jakości kształcenia w branży IT, ponieważ powszechna cyfryzacja gwarantuje naszym uczniom pewne zatrudnienie. Zależało mi także na kontynuowaniu wspaniałych tradycji kształcenia dawnego technikum radiowego. Kiedy udało się już uporządkować pracę szkoły po objęciu przeze mnie stanowiska, mogliśmy zacząć myśleć o szerszej perspektywie. Obecnie koncentruję się  na współpracy z zagranicą, co w dzisiejszych realiach jest nieodzowne, oraz na realizację wewnętrznych projektów edukacyjnych adekwatnych do naszych specyficznych potrzeb. Budynek szkoły ma już prawie 65 lat, więc ciągłe doposażanie i modernizacja jego pomieszczeń, by odpowiadały współczesnym standardom, jest niezbędne. Niezmiernie ważne jest dla mnie również dbanie o dobrostan uczniów i nauczycieli. Oświata to system podlegający nieustannym reformom, na które musimy być gotowi, zachowując jednocześnie otwarty umysł i elastyczność.

Pomówmy o rekrutacji. Wiem, że niektóre kierunki oferowane przez ZSZ im. J. Ruszkowskiego w Pułtusku cieszą się ogromnym zainteresowaniem. Z czego to, Pani zdaniem, wynika?

To wynik splotu kilku czynników. Rzeczywiście, nie mamy problemów z rekrutacją. Wynika to w pierwszej kolejności z uniwersalności naszych kierunków. Zarówno logistyk, jak i programista to zawody, których kompetencje są niezbędne w niemal każdej gałęzi gospodarki. Drugim ważnym aspektem są tradycje – do naszej szkoły często uczęszczali dziadkowie, rodzice czy starsze rodzeństwo kandydatów. Znaczenie ma też nasza infrastruktura – jasny, przestronny budynek z ogromną ilością zieleni wokół buduje pozytywne samopoczucie. Atrakcyjne kierunki to podstawa, ale równie ważne są działania dodatkowe. Zadowoleni uczniowie stanowią naszą najlepszą wizytówkę – to oni tworzą tak zwany ,,marketing szeptany’’. Inwestujemy czas w inicjatywy, budujące przyjazną przestrzeń: organizujemy Mikołajki, dbamy o wyjątkowy świąteczny wystrój, świętujemy szkolny Dzień Dziecka. Spędzamy tu dużo czasu, dlatego zależy nam na atmosferze spokoju, przyjaźni i rodzinnej bliskości.

Które sukcesy szkoły – uczniów i nauczycieli, najbardziej Panią cieszą?

Najważniejszym i najbardziej obiektywnym wskaźnikiem są oczywiście wyniki egzaminów zewnętrznych. To na nie zwracają uwagę rodzice w momencie, kiedy sprawdzają, czy ich dziecko, wybierając naszą szkołę, ma szansę na sukces edukacyjny w postaci świadectwa dojrzałości czy dyplomu zawodowego. Niezwykle cieszą mnie również indywidualne sukcesy naszych uczniów na polach sportowych, muzycznych czy wokalnych. Jeśli zaś chodzi o kadrę pedagogiczną – ogromną satysfakcję dają mi  nagrody nauczycieli i nieszablonowe inicjatywy, które wykraczają poza tradycyjne, szkolne schematy.

ZSZ im. J. Ruszkowskiego w Pułtusku  to szkoła łącząca tradycję z przyszłością. Jaki wpływ ma ta dewiza na kierunki  kształcenia?

Pełne hasło, które widnieje na naszym głównym korytarzu, brzmi: „Z przeszłości do przyszłości pod pełnymi żaglami”. Nawiązuje ono bezpośrednio do naszej historii i opiera się na tożsamości, rozwoju i energii. „Z przeszłości” oznacza szacunek do historii i tradycji, bo to na nich budujemy nasze jutro. „Do przyszłości” to nasza otwartość na działanie i elastyczne reagowanie na bieżące oraz przyszłe potrzeby szkolnej społeczności, gospodarki i państwa. Z kolei sformułowanie „pod pełnymi żaglami” symbolizuje nasz wspólny -  z kadrą i uczniami  - pęd do jasno określonego celu.

Jakie ma Pani plany na przyszły rok?

Tradycyjnie, wakacje to dla mnie czas intensywnej pracy nad analizą zmian w prawie oświatowym i przygotowywaniem pakietu informacyjnego dla kadry pedagogicznej przed nowym rokiem szkolnym. Wkraczamy powoli w czas przygotowań do wyjątkowego jubileuszu – w 2027 roku nasza szkoła będzie obchodzić swoje 80-lecie. Planujemy uczcić to wydarzenie w zupełnie nowy, nieszablonowy sposób. Chcemy zaangażować we wspólne działania uczniów, społeczność lokalną oraz naszych wspaniałych absolwentów, którzy tak chętnie nas odwiedzają, zwłaszcza w miesiącach letnich. Dydaktycznie z kolei skupimy się na dalszym rozwijaniu współpracy międzynarodowej.

Bardzo dziękuję za rozmowę i życzę udanego wypoczynku oraz dalszych sukcesów zawodowych i prywatnych. Nasi czytelnicy i internauci z pewnością będą z zainteresowaniem obserwować działania podejmowane przez społeczność „Ruszkowskiego”.

Wywiad przeprowadziła Amelia Świerczewska.