Naukowe ferie w Przedszkolu Miejskim nr 5

13 i 14 lutego, w miejskiej Piątce, wolontariusze z fundacji „Przyszłość w nauce” zorganizowali warsztaty chemiczne dla przedszkolaków i dzieci z Ośrodka Szkolno – Wychowawczego w Pułtusku.

Fundacja „Przyszłość w nauce” zajmuje się przeprowadzaniem doświadczeń chemicznych dla dzieci i młodzieży. Przy założeniu fundacji prezes Tomasz Deptuła zakładał połączenie teorii z praktyką. Projekty odbywają się w przedszkolach, szkołach, GOK – ach w całej Polsce. Wolontariusze pochodzą z różnych zakątków Polski. Fundacje tworzy około 50 osób są to uczniowie ze szkół podstawowych aż po doktorantów, jak również zawodowi chemicy i osoby uczące się w szkołach artystycznych, politechnikach. Wszystkich łączy pasja do chemii. Największą przyjemność sprawia im dzielenie się nią z innymi. Fundacja ma siedzibę w Pułtusku i została założona w 2011 r. Warsztaty składały się z części pokazowej i warsztatowej.

Dzień 1

Część pokazowa – rozpoczęła się od doświadczenia „Lokomotywa”, które zawsze wywołuje dużo emocji. Nie inaczej było tym razem. Barwne płomienie uzyskano za pomocą palnika gazowego, w którym spalano sole, efekt – różowy i niebieski płomień.

Niebieska butelka to nazwa doświadczenia, w którym wykorzystujemy m.in. glukozę, czyli cukier prosty. To glukoza m.in. buduje sacharozę czyli cukier, którym słodzimy herbatę bądź kawę. Gdy mieszamy bezbarwny roztwór zmienia barwę na niebieską.

Piana – powszechnie znana jako pasta dla słonia, to nic innego jak stężona woda utleniona z płynem do mycia naczyń z katalizatorem, który przyśpiesza zajście reakcji.

Część warsztatowa – tu przedszkolaki mogły same się wykazać, robiąc eksperymenty na artykułach spożywczych:

- ciecz nienewtonowska – dzieci mogły przekonać się jak działają ruchome piaski, a do tego potrzebowaliśmy mąki ziemniaczanej.

- smaki – dzieci miały za zadanie rozpoznać smaki, których spróbowały.

„Kolorki” - w tym doświadczeniu dzieci mogły użyć prawdziwego szkła laboratoryjnego. Z pomocą prowadzących pipetowały do próbówki. Łączyły substancje, które po zmieszaniu zmieniały zabarwienie.

Dzień 2

Część pokazowa:

Burza – uzyskaliśmy błysk i grzmoty w cylindrze

Koktajl – różnobarwne warstwy, które się nie mieszają

Balonik – nagły i niespodziewany huk po spaleniu go

Jedno doświadczenie fizyczne – Nurek Kartezjusza

Otrzymaliśmy również srebro

Część warsztatowa:

Kwiatki – dzieci zrobiły kwiatki z bibuły, które zmieniają kolor za pomocą ciepła, oczywiście dzieci mogły je zabrać do domu

Chemiczne jojo – otrzymaliśmy kolorowe krople, które opadały w oleju a po chwili się wznosiły się w górę i tak w kółko

Atrament – dzieci malowały obrazki przygotowanym przez nas roztworem, na początku rysunki nie były widoczne, ale wystarczyło na nie nieść kolejny rozwór i dzieła małych malarzy stały się widoczne.

Doświadczenia przeprowadzali:

Tomasz Deptuła – prezes fundacji, doktor nauk chemicznych, specjalizuje się w chemii organicznej obecnie nauczyciel biologii, chemii i fizyki.

Gabriela Niesłuchowska, licealistka na profilu biol – chem – mat. w XVIII Liceum Ogólnokształcącym im. Jana Zamoyskiego w Warszawie.

Osoba pomagająca:

Piotr Wiśnik – uczeń Szkoły Podstawowej

Bardzo dziękujemy prowadzącym za ciekawe zajęcia, które uatrakcyjniły ferie w nasze placówce.

PM nr 5